小明同學(xué)不交數(shù)學(xué)作業(yè)，班主任邢老師占用體育課的時間批評教育他。邢老師的做法主要侵犯了小明的（）

• A、名譽權(quán)

• B、健康權(quán)

• C、受教育權(quán)

• D、隱私權(quán)

首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

心理咨詢與心理治療的工作對象是不同的。

動作技能的形成過程中每個動作必須切實執(zhí)行，不能合并省略。這體現(xiàn)的動作技能特點是（）

• A、動作進(jìn)行的外顯性

• B、動作結(jié)構(gòu)的展開性

• C、動作記憶的內(nèi)隱性

• D、動作對象的物質(zhì)性