簡述影響遺忘進程的因素。

動作技能的形成過程中每個動作必須切實執(zhí)行，不能合并省略。這體現(xiàn)的動作技能特點是（）

• A、動作進行的外顯性

• B、動作結構的展開性

• C、動作記憶的內隱性

• D、動作對象的物質性

倡導學校教育以教師、教材、課堂為中心的“三中心”論，開創(chuàng)了傳統(tǒng)教育流派的教育家是( )

• A、夸美紐斯

• B、斯賓塞

• C、赫爾巴特

• D、杜威