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重慶成考網(wǎng)> 成考試題題庫(kù)列表頁(yè)> 小明不善繪畫,交給美術(shù)老師的作業(yè)是一些雜亂無章的涂鴉,他很忐忑地等待老師的批評(píng)。老師看后舉著這幅作品說:“我數(shù)過了,這位同學(xué)的繪畫中共用了24種顏色,是我們班使用顏色最多的,我為他的進(jìn)步而高興。”接著又親切地對(duì)小明說:“你能用這么多顏色,如果平時(shí)再多多練習(xí),也一定能通過這些顏色的搭配畫出美麗的圖畫!”這個(gè)老師的做法體現(xiàn)了哪一德育原則的要求?()

2019年專升本教育理論真題試卷

卷面總分:150分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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試題序號(hào)

小明不善繪畫,交給美術(shù)老師的作業(yè)是一些雜亂無章的涂鴉,他很忐忑地等待老師的批評(píng)。老師看后舉著這幅作品說:“我數(shù)過了,這位同學(xué)的繪畫中共用了24種顏色,是我們班使用顏色最多的,我為他的進(jìn)步而高興?!苯又钟H切地對(duì)小明說:“你能用這么多顏色,如果平時(shí)再多多練習(xí),也一定能通過這些顏色的搭配畫出美麗的圖畫!”這個(gè)老師的做法體現(xiàn)了哪一德育原則的要求?()

  • A、集體教育原則

  • B、長(zhǎng)善救失原則

  • C、理論聯(lián)系實(shí)際原則

  • D、疏導(dǎo)原則

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我國(guó)第一部試圖用馬克思主義觀點(diǎn)論述教育問題的著作是 ()

  • A、舒新城的《教育通論》

  • B、孟憲承的《教育概論》

  • C、莊澤宣的《教育概論》

  • D、楊賢江的《新教育大綱》

動(dòng)作技能的形成過程中每個(gè)動(dòng)作必須切實(shí)執(zhí)行,不能合并省略。這體現(xiàn)的動(dòng)作技能特點(diǎn)是()

  • A、動(dòng)作進(jìn)行的外顯性

  • B、動(dòng)作結(jié)構(gòu)的展開性

  • C、動(dòng)作記憶的內(nèi)隱性

  • D、動(dòng)作對(duì)象的物質(zhì)性

有目的、有計(jì)劃的知覺稱為()

  • A、觀察   

  • B、思維

  • C、表征

  • D、表象

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