“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重每一個人”的提出者是(　　)

• A、蘇霍姆林斯基
• B、馬卡連柯
• C、加里寧
• D、陶行知

課堂教學(xué)的主要形式是(　　)

• A、復(fù)式教學(xué)
• B、分組教學(xué)
• C、個別教學(xué)
• D、班級授課制

辨析題

人對同一個目標(biāo)同時產(chǎn)生兩種對立的動機斗爭是雙趨沖突。