小學(xué)教師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法。該做法所依據(jù)的人的身心發(fā)展規(guī)律是（ ）

• A、穩(wěn)定性
• B、個(gè)別差異性
• C、不均衡性
• D、階段性

三、簡(jiǎn)答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

簡(jiǎn)述勞動(dòng)教育的途徑。

第斯多惠提出：“教師是學(xué)生最活生生的榜樣?！痹撚^點(diǎn)表明教師勞動(dòng)具有（ ）

• A、復(fù)雜性
• B、創(chuàng)造性
• C、示范性
• D、連續(xù)性