作家作品

　　漢樂府本來是西漢設(shè)立的音樂官署。以后就把這個官署內(nèi)收集的可以唱的詩稱為樂府詩。

　　《陌上?！肥且皇诐h樂府詩，無言敘事詩。

　　主旨

　　敘述使君調(diào)戲采桑女羅敷遭到嚴詞拒絕的故事，贊美了羅敷女的堅貞和智慧，諷刺使君的愚蠢，反映了上層統(tǒng)治階級的荒淫和無恥。

　　課文串講

　　分為三部分。

　　第1部分：起因。描寫羅敷勞動情景，服飾容貌的美麗

　　第2部分：事件經(jīng)過。描寫使君調(diào)戲羅敷，遭到嚴詞拒絕。

　　第3部分：結(jié)局。描寫羅敷夸夫。

　　疑難詞句

　　來歸相怨怒，但坐觀羅敷。坐：因為。

　　秦氏有好女。好：美女

　　二十尚不足，十五頗有余。頗：略微

　　何用識夫君，白馬從驪駒。從：跟從。

　　學(xué)習(xí)要點

　　1、女主人公羅敷的形象特征。

　　形象美，心靈美，機智勇敢。

　　2、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。

　　從正面描寫，側(cè)面描寫來表現(xiàn)主題。比如文中的環(huán)境描寫，從環(huán)境描寫來看，屬于正面描寫;但從表現(xiàn)羅敷的美麗來看，又屬于側(cè)面描寫。尤其“行者見羅敷，——”更是側(cè)面描寫，沒有描寫羅敷如何美麗，而是從旁人的反應(yīng)襯托出羅敷的美麗。

　　重點段落分析

　　“東方千余騎，夫婿居上頭。——坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。”

　　1、夸夫表現(xiàn)羅敷對自己夫君的忠貞，對使君的嘲諷，蔑視。使使君相形見拙，無地自容。

　　2、劃分層次。

　　分為五層。

　　前四句。描寫夫君地位顯赫。

　　“青絲系馬尾”四句，描寫夫君的財富。

　　“十五府小吏”四句，描寫夫君官職。

　　“為人潔白皙”四句，描寫夫君的美貌。

　　側(cè)面描寫，借他人評價。

　　二、《從軍行》

　　作家作品

　　王昌齡盛唐詩人，是邊塞詩派的代表人物

　　擅寫七言絕句?；撅L(fēng)格是氣勢雄渾，格調(diào)高昂。

　　《從軍行》是樂府舊題，七言絕句。

　　課文講解

　　一、本文主旨

　　這是一首邊塞詩。詩人以廣袤無垠，關(guān)山雄偉的大西北為背景，描寫了邊塞的壯闊與戍邊將士的艱辛，襯托出戍邊將士不辭艱苦，戍守邊疆的壯志，歌頌了他們衛(wèi)國熱忱和英雄氣概。

　　二、課文串講

　　前兩句描寫景物，邊地的景色，襯托戍邊將士不辭艱苦，守衛(wèi)疆土的壯志;

　　后兩句敘事抒情，概括將士們出生入死，無所畏懼的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，也有他們鏗鏘的誓言。

　　三、詞語解釋

　　青海長云暗雪山。暗：使雪山暗。

　　學(xué)習(xí)要點

　　前兩句寫景的作用。

　　前兩句描寫大西北特有的廣袤荒涼的景色，戍邊將士遙望關(guān)內(nèi)，思念親人。壯闊之景襯托出將士們博大的胸襟和不畏艱苦，守衛(wèi)疆土的英雄氣概。

　　后兩句抒情的作用。

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”與“不破樓蘭終不還”，構(gòu)成了對比。條件如此艱難，環(huán)境如此惡劣，卻絲毫沒有削殘將士們抗敵保國的雄心壯志，有了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的襯托，才使得“不破樓蘭終不還”顯得更加悲壯。

　　本詩的中心句是。

　　不破樓蘭終不還。

　　三、《關(guān)山月》

　　作家作品

　　陸游南宋詩人，號放翁;其詩表現(xiàn)抗金復(fù)國而壯志難酬的內(nèi)容。

　　《渭南文集》《劍南詩稿》。

　　《關(guān)山月》為樂府舊題。

　　課文講解

　　一、本文主旨

　　本詩通過揭露南宋統(tǒng)治者奉行的對金投降路線所造成的惡果，表達了戰(zhàn)士的失望和遺民的深痛，抒發(fā)了對祖國統(tǒng)一的信念不得實現(xiàn)的強烈悲憤。

　　二、課文串講

　　全詩分為三層。

　　第1層(1——4句)：描寫議和后的局面。一個“空”字表達了無限的感慨;當官的沒有一點憂患意識，醉生夢死。

　　第2層(5——8句)：描寫戍邊將士報國無路，老死邊疆的悲憤感慨。

　　第3層(9——12句)：描寫中原百姓盼望恢復(fù)，卻連年失望的痛苦。

　　三、詞語解釋

　　1、朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。沉沉：深遠之狀;按歌舞：按節(jié)拍表演歌舞。

　　2、遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕。遺民：遭受金政權(quán)統(tǒng)治下的中原人民;忍死：極度痛苦而不想活;今宵：今夜。

　　學(xué)習(xí)要點

　　分析層次結(jié)構(gòu)。

　　全詩寫了三種不同的人物：歌舞度日，不修戰(zhàn)備的將軍;老死沙場，空懷壯志的士兵;忍死期盼，私垂淚痕的遺民。這三種人物又處在三種不同的環(huán)境之中：歌舞升平的沉沉朱門;刁斗催落月的戍樓;逆胡傳子孫的中原地區(qū)。這三種不同的人物與不同的環(huán)境用“月”貫穿起來。“今宵”把三處不同的“月”匯聚到同一個夜晚的明月之下。

　　掌握選取典型事物構(gòu)成生活場景的特色。

　　三組典型事物。朱門，歌舞，廄馬，弓;戍樓，刁斗，笛，沙頭，征人骨;幾處，淚痕。

　　選取典型事物，放在同一夜月之下，產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)效果。

　　重點掌握對比與類比的手法。

　　壯士，遺民作為一方，與將軍在境況，內(nèi)心活動上構(gòu)成對比，反映了社會尖銳的對立矛盾，而壯士與遺民之間又構(gòu)成類比，是一種并列關(guān)系。對比與類比的運用，強烈地表達了主題思想。

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