重慶成人高考高起專復(fù)習資料：英語知識點

　　詞匯整理

　　一、1、abide by(=be faithful to;obey)忠于;遵守。

　　2、be absent from… 缺席，不在

　　3、absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉

　　4、absorb(=take up the attention of)

　　吸引…的注意力(被動語態(tài))be absorbed in 全神貫注于…近 be engrossed in ;be lost in ;be rapt in ;be concentrated on ;be focused on ;be centered on

　　5、(be) abundant in(be rich in ;be well supplied with) 富于，富有

　　6、access(to) (不可數(shù)名詞) 能接近，進入，了解

　　7、by accident(=by chance，accidentally)偶然地，意外。Without accident(=safely) 安全地

　　8、of one‘s own accord(=without being asked;willingly;freely)自愿地 ，主動地

　　9、in accord with 與…一致 . out of one‘s accord with 同…不一致

　　10、with one accord (=with everybody agreeing)一致地

　　11、in accordance with (=in agreement with) 依照，根據(jù)

　　12、on one's own ac1) 為了某人的緣故， 為了某人自己的利益 2)(=at one's own risk) 自行負責 3)(=by oneself)依靠自己 on ac賒賬;on acof 因為;on no account不論什么原因也不;of …ac有……重要性。

　　13、take…into account(=consider)把……考慮進去

　　14、give sb. an acof 說明，解釋 (理由)

　　15、acfor (=give an explanation or reason for) 解釋，說明。

　　16、on acof (=because of) 由于，因為。

　　17、on no account(=in no case，for no reason)絕不要，無論如何不要(放句首時句子要倒裝)

　　18、accuse…of…(=charge…with;blame sb. for sth. ;blame sth. on sb. ;complain about) 指控，控告

　　19、be accustomed to (=be in the habit of， be used to)習慣于。

　　20、be acquainted with(=to have knowledge of) 了解;(=to have met socially ) 熟悉

　　二、1. in fashion(=stylish， most modern)時興，流行

　　2. after the fashion (of) 依照…

　　3. find fault with(=complain about; criticize)找毛病，對…吹毛求疵

　　4. at fault (=in the wrong， blamable)有錯

　　5. in favour of 贊成

　　6. be in favour with 受寵， 受偏愛;

　　out of favour with 失寵， 不受寵

　　7. in one's favour(=to one's advantage)對。有利

　　8. (be) favourable to(=advantageous)有利的

　　9. fear for (=be afraid for the safety of sb. or sth.) 為…擔心

　　10. for fear of (=in case of; because of anxiety about) 以防， 由于怕

　　11. in fear of (=afraid for the safety of) 擔心

　　12. feed (sb.) on sth. 靠吃…， 用…喂養(yǎng)

　　13. be fed up with(=be unhappy， tired about sth. dull) 厭煩， 膩了

　　14. feel like (=have a desire for) 想要

　　9. mention sth. to sb. 向某人提起某事

　　15. at the mercy of (=in the power of) 任…擺布， 在…支配下

　　16. be in a mess 亂七八糟， 處境困難 make a mess of 弄亂， 打亂

　　17. bear(or keep)…in mind(=remember)牢記

　　18. bring(or call)to mind(=remember)使回想起

　　19. by mistake(由于粗心，健忘原因而)錯誤地

　　20. at the moment (=now) 此刻，現(xiàn)在 for the moment (=for the time being)暫時 just a moment 稍等片刻 at the last moment 在最后一刻

　　21. in the mood for 有情緒去做……，有心境做。

　　22. no more…than 和…一樣都不…

　　23. for the most part 多半，大多數(shù)，一般來說

　　24. at (the) most 最多， 至多

　　25. make the most of 充分利用

　　三、1. allow for (=take into consideration， take into account) 考慮到， 估計到 .

　　2. amount to (=to be equal to) 總計， 等于。

　　3. answer for (undertake responsibility for， be liable for， take charge for) 對…負責。

　　4. answer to (=conform to) 適合，符合。

　　5. be anxious about 為…焦急不安;或anxious for

　　6. apologize to sb. for sth. 為…向…道歉

　　7. appeal to sb. for sth. 為某事向某人呼吁。appeal to sb. 對某人有吸引力

　　8. apply to sb. for sth. 為…向…申請 ; apply for申請;apply to 適用。

　　9. apply to 與…有關(guān);適用

　　10. approve of (=consent to， be in favor of， favor， agree to， consider good， right) 贊成， approve vt. 批準

　　11. adhere to (=abide by， conform to， comply with， cling to， insist on， pe rsist in， observe， opinion， belief ) 粘附;堅持， 遵循

　　12. adjacent(=next to， close to) 毗鄰的， 臨近的

　　13. adjust……(to)(=change slightly)調(diào)節(jié);適應(yīng);

　　14. admit of (=be capable of， leave room for) …的可能，留有…的余地。

　　15. in advance (before in time) 預(yù)告， 事先。

　　16. ahead of 在…之前， 超過…;…… ahead of time 提前。

　　17. in the air 1)不肯定， 不具體。2)在謠傳中。

　　18. above all (=especially， most important of all) 尤其是， 最重要的。

　　名詞分類

　　名詞分可數(shù)與不可數(shù)兩種。

　　一、可數(shù)名詞表示某類人或東西中的個體。如table， country。

　　或表示若干個體組成的集合體。如 family， people， committee， police。

　　二、不可數(shù)名詞表示無法分為個體的實物。如tea， furniture， water。

　　或表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念。如work， information， advice， happiness。

　　有些名詞在一種場合下是可數(shù)名詞，在另一種場合下是不可數(shù)名詞。

　　如room 房間(可數(shù))，空間(不可數(shù))

　　time 時間(不可數(shù))，次數(shù)(可數(shù))

　　fish 魚(不可數(shù))，各種各樣的魚(可數(shù))

　　比較下列例句：

　　There are nine rooms in the house. (房間，可數(shù)名詞)

　　There isnt enough room for us three in the car . (空間，不可數(shù)名詞)

　　不可數(shù)名詞的數(shù)量可以通過在其前面加單位詞來表示。

　　如：一塊肉 a piece of meat

　　兩條長面包 two loaves of bread

　　三件家具 three articles of furniture

　　一大筆錢 a large sum of money

　　三、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

　　可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：

　　1.一般情況下在名詞后加-s。如：girls， books。

　　★濁輔音、元音結(jié)尾，s發(fā)[z]

　　2.以s，x，ch，sh結(jié)尾的詞在名詞后加-es。如：glasses， boxes，matches，bushes。

　　★以s，x，ch，sh結(jié)尾，es發(fā)[iz]

　　3.“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，變y為i再加-es。如：city-cities， country-countries。

　　4.以o結(jié)尾的詞多數(shù)加-es。如：heroes， tomatoes， potatoes。

　　radios， zoos， photos， pianos， kilos 例外。

　　5.f， fe 結(jié)尾的詞，多數(shù)變f，fe為v再加-es。如：thief-thieves， leaf-leaves， half-halves， life-lives， wife-wives， knife-knives。

　　少數(shù)名詞有不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。如：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth， child-children， mouse-mice。

　　6.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)一般情況下考不規(guī)則復(fù)數(shù)形式。

　　個別名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)的形式是一樣的。如Chineses， Japanese， sheep， deer。

　　四、名詞的所有格

　　名詞的所有格表示所屬關(guān)系， 起形容詞的作用。

　　當名詞表示有生命的東西時，所有格一般是在詞尾加 s 。

　　如：Jeans room， my daughter-in-laws friends， my daughters-in-laws friends， childrens books。

　　如果名詞已經(jīng)有了復(fù)數(shù)詞尾s， 則只需加。如：the teachers books， my parents car。

　　時間名詞的所有格在后面加s ，復(fù)數(shù)加 。如：todays newspaper， five minutes walk。

　　當名詞表示無生命的東西時，所有格常由“of”短語構(gòu)成。

　　如：the top of the world， the cover of the book， Chinas capital。

　　加 s 或 的名詞所有格可以表示店鋪或某人的家。

　　如：the grocers， the tailors， the Smiths 。

　　★名詞所有格考試常見部分是

　　名詞表示沒有生命的東西時，不能直接在其后加s。

　　時間名詞所有格在其后加s，或復(fù)數(shù)名詞后直接加。

　　書面表達

　　常用套語

　　套語指流行的公式化語言，在寫作中適當使用頗有必要。如在商業(yè)信函結(jié)尾，期望對方早日回復(fù)的表達方式就要遵循套語的基本模式，使表達規(guī)范得體。下面試舉幾個例子：

　　Kindly favor us with an early reply. 請早日賜復(fù)。

　　Your prompt reply will be highly appreciated. 如能及時回復(fù)，將不勝感謝。

　　We look forward to hearing from you soon. 早日回復(fù)。

　　We are expecting your prompt reply. 急盼回復(fù)。

　　Please have the kindness to answer this letter quickly. 請早日回信。

　　Kindly let us have your reply at your earliest convenience. 請在您方便時盡早賜函。

　　We would appreciate it if you could respond right away. 如能即刻回復(fù)，將不勝感謝。

　　當前流行應(yīng)試寫作模板，即套語的使用貫穿文章始終，萬能公式型的文章主架，每句表達皆由固定套語框定，考生只要背下套用句型、過渡詞語，在考試中根據(jù)特定考題填充具體內(nèi)容。這種應(yīng)試策略使寫出的文章矯揉造作，生硬刻板，雖可以讓考生及格過關(guān)，但絕對得不到高分。套語的過多使用不妨可以比作大海中的救生圈，有了它，僅僅可以讓不擅游泳者保全性命，卻無法自在暢游，一展泳姿。一般而言，套語較為空洞，如使用過多，文章容易流于空泛，言之無物。寫作宜虛實結(jié)合，形式與內(nèi)容相統(tǒng)一。下例是一篇比較在家學習與入校讀書誰優(yōu)誰劣的范文，文中巧妙地使用了一些固定句式和過渡詞語，不僅增強了表達效果，而且實現(xiàn)了形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

　　There are two major arguments that can be made for studying at home. First,as advances in the electronic media have brought the whole world of scholarship into the home via the Internet and educational courses on TV,the classroom is no longer the only place for acquiring knowledge. Second,it is widely held that a person studies better in the familiar surroundings of his own home and when he can arrange his own study time.

　　關(guān)于在家學習，我們可以提出兩個主要論點。第一，由于電子媒體方面取得的進步把整個世界的知識通過互聯(lián)網(wǎng)和電視上的教育課程帶入了家庭，教室不再是惟一獲取知識的場所。第二，人們普遍認為，在自己家里這樣熟悉的環(huán)境中，并且能自己安排學習時間，一個人能學得更好。

　　But we must not lose sight of the fact that there are advantages to studying in the classroom,too. Being surrounded by people of roughly the same abilities and interests can be a great stimulus to acquiring knowledge,whereas studying in solitude at home is boring for many people. More importantly,there can be no substitute for a good teacher,who must not only be able to impart facts and theories,but also to appraise and encourage his students.

　　但是，我們不能忽視在教室里學習也有好處這一事實。周圍都是能力相近和興趣相投的人可能會對獲取知識形成巨大的刺激，而對很多人來說孤獨一人在家學習會有些枯燥乏味。更重要的是，沒有什么可以替代一個好老師，他不僅能夠傳道授業(yè)，而且能夠評估并鼓勵學生。

　　Given the choice between these two methods of learning,I prefer the classroom. This is because I am the sort of person who finds it difficult to concentrate on study in the midst of household chores,and disturbances from visitors and telephone calls. The classroom environment,I feel,is the only one in which most people feel comfortable applying all their energies to the all-important task of acquiring knowledge.

　　如果在兩種學習方法中選擇，我更喜歡在教室里學習，因為我是那種很難在家務(wù)瑣事、客人、電話的打擾下集中注意力學習的人。我認為大多數(shù)人只有在教室里才能把全部精力放在獲取知識這件十分重要的事情。

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