重慶成人高考備考復(fù)習(xí)計劃

　　一、快速摸清“題情”，制定解題策略

　　考生在剛拿到試卷時，不必匆忙作答?？梢韵葟念^到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。

　　1、發(fā)揮“進(jìn)門檻效應(yīng)”。首先答復(fù)那些一眼看得出結(jié)論的簡潔選擇題或填空題。這樣，就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(yīng)(即“進(jìn)門檻效應(yīng)”)，從而促使思維活動準(zhǔn)時進(jìn)入最正確競技狀態(tài)。

　　2、防止小題大做。對于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時間，從而節(jié)省出更多的時間解答后面的大題。

　　3、實施先熟后生。先做內(nèi)容比擬簡潔、題型又比擬熟識的試題，然后再做那些難一點的試題。由于從心理學(xué)角度看，中等難度的試題簡單刺激人的精神亢奮，會使人情不自禁地進(jìn)入答題境地。

　　二、妥當(dāng)分步解答，確保爭“分”奪秒評卷采納的是“分段評分”的方法，在答題過程中，考生應(yīng)堅持以下兩點:

　　1、克制“會而不對，對而不全”的通病。有的考生試卷中的試題原來會做，但最終答案卻是錯誤的會而不對;有的考生答案雖然是對的，但中間有規(guī)律缺陷或概念不清，結(jié)果造成對而不全。因此，提示考生，會做的題目肯定要仔細(xì)認(rèn)真。從以往考生答卷中可以看出，特殊難的題得 1、2 分簡單，而簡潔的題得總分值卻很難。

　　2、堅持高分原則。首先，兩道題都會做的，應(yīng)先選高分題做，然后再做低分題，以削減由于時間缺乏而產(chǎn)生失分。其次，到了考試的最終階段，對久攻不下的題目應(yīng)先做高分題，固然，這里亦應(yīng)防止“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”的現(xiàn)象產(chǎn)生。

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