11.班主任李老師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個人的奮斗目標(biāo)選出有針對性的格言作為座右銘用于反思和勵志,從而使他們獲得教益。這種德育方法是（    ）

• A、說服教育法

• B、榜樣示范法

• C、環(huán)境陶冶法

• D、自我教育法

七、簡答題:33~35小題,每小題8分,共24分。
33.壓力事件的應(yīng)對方式有哪些?

23.在頭腦中把事物的整體分解為各個部分、方面或個別特征的思維過程是（    ）

• A、分析
• B、抽象
• C、比較
• D、概括